Mācību Problēmas-The-

Bērnu mācīšanās traucējumi

Ievads - kas ir mācīšanās traucējumi?

Mācīšanās traucējumi ir bieži sastopami bērniem, un tie ne vienmēr tiek diagnosticēti. Mācīšanās traucējumi noteiktā laika posmā var saglabāties vai būt ilgstoši ar hronisku raksturu. Mācīšanās traucējumu smagums var būt viegls, mērens vai ļoti smags. Mācīšanās traucējumi var definēt sevi noteiktā bērna darbības jomā vai pat negatīvi ietekmēt visu darbības spektru. Attiecīgi dažādiem bērniem mācību grūtības var būt ļoti atšķirīgas.

Plašāk par tēmu lasiet šeit: Problēmas ar mācīšanos un skolas uzņemšanu

Kādi ir bērnu mācīšanās traucējumu cēloņi?

Bērnu mācīšanās grūtībām var būt ļoti dažādi cēloņi. Daži no mācīšanās traucējumiem ir saistīti ar organiskiem cēloņiem. Mācīšanās traucējumi var būt iedzimti vai noteiktu slimību, piemēram, autisma vai ADHD, simptoms. Ja mācīšanās traucējumi rodas tikai pieaugušā vecumā, nopietni smadzeņu bojājumi, piemēram, insults vai galvaskausa smadzeņu trauma, var būt pat iemesls. Papildus šiem nopietnajiem mācīšanās traucējumu cēloņiem ir arī iemesli, kas nav tik acīmredzami.

Ja bērni cieš no ārkārtīga vecāku un / vai skolotāju spiediena vai baidās no skolas, var rasties nopietni mācību bloki. Sociālajai videi ir liela nozīme mācību grūtību attīstībā. Ja bērniem ir problēmas mājās, ja viņu vecāki ir šķīrušies, vai ja viņiem ir daudz konfliktu, ko bērni pamana, tas var negatīvi ietekmēt bērnu sniegumu. Bērni var ciest arī tad, ja viņus iebiedē klasesbiedri. Mācīšanās traucējumiem var būt gan ģenētiski, gan organiski, gan arī psihosociāli cēloņi.

Šeit jūs varat uzzināt vairāk par: Koncentrēšanās grūtībām

Mācīšanās traucējumu diagnoze - kas tagad?

Ja jums kā vecākam rodas aizdomas par sava bērna mācīšanās traucējumiem, vispirms var būt noderīgi sarunāties ar bērna skolotāju. Pēdējais var novērtēt bērna mācīšanās izturēšanos un bieži labāk novērtēt, vai tas ir īslaicīgs mācību bloks vai mācīšanās invaliditāte, kurai nepieciešama ārstēšana. Skola un pediatrs var ieteikt bērnu un pusaudžu psihiatrus, ja ir aizdomas par mācīšanās traucējumiem. Tie ir eksperti, kuri var profesionāli pārbaudīt bērna attīstību un mācīšanās izturēšanos.

Kā tiek pārbaudīta mācīšanās grūtības?

Pastāv dažādas mācīšanās grūtību formas, un nav standartizētu testu, lai tās pierādītu. Pastāv standartizētas pārbaudes procedūras bieži sastopamām mācīšanās grūtībām, lasīšanas un pareizrakstības nepilnībām (disleksija) un aritmētiskajiem trūkumiem (diskalkulija).Pareizrakstības prasmes var pārbaudīt ar WRT, DRT vai HSP, savukārt lasīšanas prasmes var pārbaudīt ar ZLT-II vai SLRT-II testu.

Matemātisko vājumu pamatskolas vecumā var pārbaudīt ar Heidelbergas matemātikas testu. Intelekta pārbaude bieži tiek ieteikta bērniem ar mācīšanās grūtībām. Bērniem draudzīgas izlūkošanas pārbaudes ir HAWIK, CFT un K-ABC.

Nav nekas neparasts, ka pagaidu mācību bloka cēloņus var izsekot psihosociāliem faktoriem, piemēram, bailēm no skolas vai konfliktiem sociālajā vidē. Tāpēc ir svarīgi, lai pārbaudi veiktu pieredzējis bērnu un pusaudžu psihiatrs. Šādai personai ir līdzekļi, lai pārbaudītu bērna psiholoģisko stāvokli un uzmanību un koncentrēšanos. Psiholoģisko labsajūtu pārbauda ar bērniem draudzīgiem testiem, piemēram, DTK, AFS un "Dzīvnieki attēlos". Bērnu uzmanības un koncentrēšanās spējas tiek analizētas ar TAP testu un padziļinātām diskusijām ar bērnu un vecākiem. Minētie eksāmeni eksaminētājam ļauj atklāt vai izslēgt īpašas bērna grūtības mācībās. Kopumā mācīšanās grūtības dažādiem cilvēkiem var būt ļoti atšķirīgas.

Šie raksti varētu jūs arī interesēt:

Aprēķina nepilnību agrīna atklāšana
Skaitīšanas vājuma simptomi
Agrīna lasīšanas un pareizrakstības nepilnību atklāšana
Sliktas lasīšanas pareizrakstības simptomi

Šie ir pavadošie mācīšanās traucējumu simptomi!

Mācīšanās grūtības nozīmē, ka bērni noteiktos darbības laukumos izceļas negatīvi. Tas vājina bērnu pašapziņu. Bieži vien viņiem rodas bailes no neveiksmes, bailes no kritikas un viņi vairs neuzticas sev daudz darīt. Papildu mācīšanās traucējumu simptomi var būt bailes no skolas un vispārēja intravertā izturēšanās. Daudzi bērni aiziet un aizņem sevi. Nav nekas neparasts, ka šos bērnus skolā sauc par vientuļajiem. Neveiksme skolā nozīmē, ka daudzi bērni ar mācīšanās grūtībām dara citas lietas, kurās viņi gūst panākumus. Tas ietver dažādas sporta aktivitātes un datorspēles. Jauniešus var pievilināt iesaistīties alkoholā, narkotikās un kliķēs, kas viņiem nav par labu.

Šeit varat uzzināt vairāk par tēmu: Bērnu uzvedības problēmas

Kādi ir mācīšanās traucējumu simptomi?

Mācīšanās traucējumu simptomi var būt ļoti atšķirīgi un atkarīgi no tā, vai bērnam ir grūtības mācīties vienā darbības jomā vai vispār. Lasīšanas un pareizrakstības nepilnības ir ļoti izplatītas, un daudzos gadījumos tās tiek atzītas pamatskolas otrajā kursā. Simptomi ir īpaši lēna lasīšana, neparasti nomākta lasīšana un zilbju maiņa vārdos. Bērni izlaiž vārdus, zilbes un burtus un kļūdaini pievieno tos, kas neatbilst kontekstam. Turklāt bērniem ar disleksiju ir grūti saprast lasīto un izteikt to saviem vārdiem. Turklāt bērni, rakstot tekstus un diktātus, kļūst pamanāmi, jo viņi pieļauj kļūdas, kas pārsniedz vidējo. Viņiem bieži ir grūti sakārtot gramatiku un pieturzīmes. Citi disleksijas simptomi ir slikti salasāms rokraksts un dažādi burtu izmēri tekstā.

Uzziniet vairāk par: Lasīšanas un rakstīšanas grūtību diagnoze

Turklāt slikta rēķināšana arī rada raksturīgus simptomus. Bērniem bieži ir grūtības lasīt pulksteni, skaitīt objektu skaitu un pareizi izmantot tādas proporcijas kā “vairāk” un “mazāk”. Daudzi bērni, kuriem ir grūtības ar rēķināšanu, ilgstoši lieto pirkstus un nespēj pareizi rakstīt vai nosaukt numurus.

Vairāk par tēmu var uzzināt šeit: Diagnoze par neskaitāmu rēķināšanu

Dažādās mācīšanās grūtības ir tādas, ka bērniem uzdevumi ir nepieciešami ievērojami ilgāk nekā viņu vienaudžiem bez mācīšanās grūtībām. Mācīšanās traucējumi bieži izraisa neparastu bērnu psihosociālo izturēšanos. Baidoties no neveiksmes, bērni izvairās no nepatīkamiem uzdevumiem un izstājas.

Mācīšanās traucējumu ārstēšana un terapija

Bērniem mācīšanās grūtības noved pie daudzām neveiksmēm. Šīs neveiksmes sabojā bērnu pašapziņu. Tāpēc ir ļoti svarīgi atjaunot pašapziņu bērniem ar mācīšanās traucējumiem. Atkarībā no cēloņa ārstēšana var ietvert ģimenes problēmu risināšanu un spiediena noņemšanu. Ir svarīgi pēc iespējas vairāk atbrīvoties no sociālajiem faktoriem, kas ietekmē bērna mācīšanās izturēšanos. Process prasa daudz pacietības gan no bērna, gan no vecākiem. Ja bērns cieš no iedzimtiem mācīšanās traucējumiem, var apsvērt iekļaušanas klasi vai speciālo skolu. Būtībā mācīšanās traucējumu terapija ir ļoti individuāla. Katrs bērns ir jāmudina un jāatbalsta personīgi.

Plašāk par tēmu lasiet šeit:

Mācīšanās problēmas
Agrīna iejaukšanās

Mācīšanās traucējumu ilgums

Mācīšanās traucējumi var ilgt ļoti atšķirīgi. Dažiem bērniem ir mācīšanās traucējumi, īpaši skolas sākumā, kas ilgst tikai īsu laiku (dažus mēnešus). Citiem bērniem mācīšanās traucējumi ilgst daudz ilgāk, dažiem pat hroniski.

Mācīšanās traucējumu prognoze

Daudzos gadījumos mācīšanās traucējumus var labi ārstēt, ja sākat vingrot agri. Tas bieži var mazināt daudzos trūkumus salīdzinājumā ar bērniem bez mācīšanās traucējumiem. Turklāt, agri ārstējot mācīšanās traucējumus, bērni mazāk cieš no psihosociāliem faktoriem, piemēram, bailēm no skolas vai pastāvīgas neveiksmes. Mācīšanās traucējumu agrīna ārstēšana var palīdzēt bērniem labi attīstīties, un tas ir saistīts ar labu prognozi.

Mācīšanās traucējumi pieaugušajiem

Mācīšanās traucējumus var neatzīt vai slēpt gadiem ilgi. Daudzi pieaugušie cieš no tādām mācīšanās grūtībām kā lasīšanas, rakstīšanas vai rēķināšanas grūtības. Tas ir saistīts ar faktu, ka daudzi cilvēki ar mācīšanās traucējumiem bērnībā izstrādā trikus, lai nepiesaistītu uzmanību, un viņiem ir jāraksta vai jāveic aritmētika. Diemžēl kauns pieaug ar vecumu, un pieaugušajiem bieži ir grūtāk runāt par savu vājumu. Liels trūkums ir tas, ka daudzi pieaugušie ar mācīšanās grūtībām noteiktām lietām kļūst atkarīgi no citiem cilvēkiem. Mācīšanās traucējumi nav kaut kas, par ko jākaunas, un jūs joprojām varat strādāt pie nepilnībām pieaugušā vecumā. Attiecībā uz bērniem pieaugušajiem ir vingrinājumi un uzdevumi, ar kuru palīdzību viņi var ārstēt un atvieglot mācīšanās traucējumus.

Mācīšanās traucējumi un slikta koncentrēšanās - kāda ir saistība?

Faktiski sliktu koncentrēšanos, kā uzmanības deficīta / hiperaktivitātes traucējumu gadījumā vai ADHD gadījumā, bieži pavada mācīšanās grūtības. Tie ietver, piemēram, lasīšanas un rakstīšanas vājumu un aritmētiskos trūkumus. Ja bērns cieš no ADHD, vajadzētu sev pajautāt, vai pastāv papildu mācīšanās grūtības. Tajā pašā laikā var būt jēga veikt ADHD diagnozi, ja rodas mācīšanās grūtības. Diemžēl ADHD diagnozes un mācīšanās traucējumus ikdienas dzīvē bieži veic pedagogi, kuri faktiski nav apmācīti to darīt. Tāpēc, ja jums ir aizdomas par mācīšanās vai koncentrēšanās deficītu, jums jākonsultējas ar pieredzējušu bērnu un pusaudžu psihiatru. Ja traucējumi tiek atzīti agri, ir daudz lietu, ko var darīt, lai nodrošinātu, ka bērnam ir mazāk problēmu skolā.

Uzziniet vairāk par: ADHD simptomiem un ADHD terapiju