Runas terapija

definīcija

Runas terapija ir medicīnas un terapeitiskā joma, kas nodarbojas gan ar runas, balss, rīšanas vai dzirdes traucējumu diagnosticēšanu un terapiju jebkura vecuma pacientiem. Ar speciālu vingrinājumu palīdzību logopēdi mēģina noteikt sarežģītos traucējumu modeļus un uzlabot komunikācijas prasmes un iespējamos rīšanas traucējumus. Logopēdijas pamatā ir pacienta sadarbība regulārajās sesijās, lai apgūtu un pielietotu īpašus vingrinājumus, kas ir īpaši pielāgoti attiecīgajiem traucējumiem. Ārstēšanā nav iekļautas zāles.

Kas gūst labumu no logopēdijas?

Logopēdijas ietvaros var diagnosticēt un ārstēt dažādus traucējumus. Runas terapija ir izdevīga jebkura vecuma pacientiem, kuri cieš no runas, balss, rīšanas vai dzirdes traucējumiem. Atkarībā no vecuma un esošajiem traucējumiem terapijas koncepcija un mērķi ir jāpielāgo individuāli.

Runas terapijas piemērošanas jomas var ievērojami atšķirties bērniem un pieaugušajiem. Bērni no runas terapijas gūst labumu galvenokārt runas attīstības un artikulācijas traucējumu kontekstā.

Runāšana un valodas izpratne bērniem attīstās noteiktā secībā ar noteiktiem atskaites punktiem, kas būtu jāsasniedz noteiktā laika posmā.
Ja tas notiek novēloti vai nepareizi, tas var izraisīt ievērojamu valodas deficītu un paaugstinātu lasīšanas un pareizrakstības grūtību risku. Bērni ar tādiem artikulācijas traucējumiem kā lisp arī gūst labumu no logopēdijas. Šiem bērniem ir pamanāms arī tas, ka papildus lisp viņiem ir arī papildu rīšanas traucējumi.

Vairāk par šo tēmu lasiet vietnē: Disleksija vai lasīšanas un rakstīšanas grūtības: konceptuāla robeža

Bērniem, kas cieš no dzirdes traucējumiem, dienas laikā bieži attīstās aizkavēta valodas attīstība, jo tiek ietekmēta viņu spēja runāt, kā arī koncepcijas veidošanās un valodas izpratne. Arī viņi, izmantojot logopēdiju, var uzlabot savas komunikācijas prasmes. Logopēdija var palīdzēt arī bērniem ar runas traucējumiem, piemēram, stostīšanos, vai ar runas traucējumiem iedzimtu kroplību dēļ.

Vairāk par to lasiet vietnē: Bērnu dzirdes traucējumi

Pieaugušajiem runas, runas un balss traucējumi rodas galvenokārt smadzeņu bojājumu kontekstā. Tās var rasties, piemēram, traumatiskas smadzeņu traumas, insulta, audzēja vai deģeneratīvas slimības, piemēram, multiplās sklerozes vai Parkinsona slimības, rezultātā. Runas terapija var uzlabot runas veidošanos, runas motoriku un, iespējams, esošos rīšanas traucējumus šiem pacientiem.

Kā darbojas logopēdiskā ārstēšana?

Logopēdisko terapiju var uzsākt akūti uzturēšanās laikā slimnīcā, rehabilitācijas klīnikā vai logopēdijas praksē ambulatori.

Katras ārstēšanas sākumā tiek veikta detalizēta diagnoze, lai noskaidrotu traucējumus. Apmeklējošais logopēds izmanto mērķtiecīgus testus, lai noteiktu, kuras runas zonas ir traucētas, un, pats galvenais, cik lielā mērā šie traucējumi pastāv.

Kopā ar medicīniskajām atziņām testu rezultāti ir pamats pacientam individuāli pielāgotas terapijas koncepcijas plānošanai.

Logopēdiskā terapija var ilgt ilgu laiku, un tā ir balstīta uz dažādiem vingrinājumiem un paņēmieniem. Būtiska sastāvdaļa ir dažādi runas, elpošanas un rīšanas vingrinājumi, kā arī noteiktu motorisko runāšanas metožu izstrāde. Īpaši svarīgi ir detalizēti padomi pacientiem un viņu tuviniekiem par slimību, tās cēloņiem un iespējamiem ārstēšanas mērķiem.

Turklāt būtu jāsniedz instrukcijas vingrinājumu patstāvīgai veikšanai, lai terapijas panākumus varētu vēl uzlabot. Tas, cik ātri tiek sasniegti vēlamie ārstēšanas panākumi, ir atkarīgs ne tikai no traucējumiem un to apjoma, bet arī no pacienta un viņu tuvinieku sadarbības un prasa daudz pacietības un neatlaidības. Tomēr kopumā var teikt, ka runas terapija parasti vienmēr palīdz uzlabot un dažreiz pat gandrīz pilnībā novērš problēmu.

Kas sedz runas terapijas izmaksas?

Ja pacientam nepieciešama runas terapija, vienmēr rodas jautājums, kurš apmaksās ārstēšanu. Recepte par runas terapijas nepieciešamību iepriekš jāizsniedz ausu, deguna un rīkles speciālistam, neirologam, pediatram vai ortodontam.

Dažos gadījumos pietiek ar ģimenes ārsta recepti. Ja tas ir medicīniski nepieciešams, terapijas izmaksas parasti sedz likumā noteiktā vai privātā veselības apdrošināšanas sabiedrība. Bērni un jaunieši līdz 18 gadu vecumam parasti ir atbrīvoti no papildu maksājumiem. Pieaugušajiem, kas vecāki par 18 gadiem, var būt nepieciešama papildu samaksa. Tas pilnībā ir atkarīgs no veselības apdrošināšanas sabiedrības un nepieciešamības pēc ārstēšanas.

Pacientiem, kuri nav atbrīvoti no līdzmaksājumiem, jāmaksā līdzmaksājums 10% apmērā no veselības apdrošināšanas likmes, kā arī piegādes maksa. Lasīšanas un pareizrakstības trūkumu ārstēšana, ko var veikt arī kā logopēdijas daļu, parasti ir privāts labums, un to nesedz veselības apdrošināšana.

Kādus vingrinājumus es pats varu veikt?

Veiksmīga logopēdiskā terapija prasa daudz laika un pacietības, un tā ir veiksmīga tikai tad, ja pacienti izrāda lielu iniciatīvu veikt vingrinājumus mājās ārpus prakses stundām. Tāpēc, lai pacienti būtu arī motivēti un atbalstīti šo vingrinājumu veikšanā, ir ļoti svarīgi ārstēšanā iekļaut ģimeni vai svarīgus aprūpētājus un apmācīt viņus pareizi izpildīt vingrinājumus.

Ir daudz vieglu un ātru vingrinājumu, kurus var veikt arī ikdienas situācijās un kas var ievērojami uzlabot terapijas panākumus. Īpaši maziem bērniem ir izaicinājums iekļaut šos vingrinājumus ikdienas dzīvē. To var panākt rotaļīgā veidā vai nelielu konkursu veidā. Runas, runas un balss traucējumus var ātri uzlabot, veicot vieglas lūpu, mēles un kāju kustības.

Lūpu vingrinājumi stiprina lūpu un mēles muskuļus, sagatavo skaņu veidošanos un uzlabo diafragmas darbību. Kopumā tos izmanto valodas sagatavošanai. Vienkārši lūpu vingrinājumi ietver dzeršanu no salmiņa vai sveces izpūšanu. Muskuļus stimulē arī turot zīmuli ar lūpām vai piepūšot balonu.

Mēles vingrinājumi arī stiprina muskuļus un kalpo valodas popularizēšanai. Piemēram, ir noderīgi izbāzt mēli un pārvietot to dažādos virzienos. Varat arī staigāt pa zobu rindu ar mēli vai mēģināt mēles mēles galu lēnām virzīt deguna virzienā. Varat arī mēģināt izrullēt mēli vai noklikšķināt uz tās.

Ja pacientiem ir problēmas ar izrunu, piemēram, lisp, bieži ir noderīgi praktizēt dungošanu un šņukstēšanu. Tas trenē uztveri par to, kā skaņai parasti vajadzētu skanēt.

Daudziem pacientiem un īpaši maziem bērniem bieži ir grūti atšķirt B un P viens no otra. To var veicināt, piemēram, izmantojot papīra lapu. Jūs paņemat papīra gabalu, turiet to mutes priekšā un sakāt vārdus ar B un P pārmaiņus, papīram pārvietojoties ar P.

Elpošanas vingrinājumi, piemēram, elpas aizturēšana vai neliela gaisa daudzuma apzināta lēna izsūknēšana, var būt noderīgi arī runai un runas traucējumiem. To var praktizēt mājās, lēnām izpūšot sveci, mēģinot pārvietot kokvilnas bumbiņu, pūšot vienatnē, vai, īpaši ar maziem bērniem, rotaļīgā veidā pūšot ziepju burbuļus.

Pacientiem ar rīšanas traucējumiem mājās var rūpēties, lai ēst lēnām un patērētu tikai mazas porcijas. Turklāt katru reizi, norijot, vienmēr turiet muti aizvērtu. Norijot var labi praktizēt ar nedaudz sabiezinātiem ēdieniem vai jogurtu. Veicot sausas rīšanas vingrinājumus, rīkles muskuļus var papildus stiprināt un vēl vairāk veicināt terapijas panākumus.