Mācību Problēmas-The-

Skolā bez karstuma

definīcija

Kad vasarā kļūst īpaši karsts, skolēni var nokļūt bez siltuma un tikt atlaisti no skolas, vai viņiem var nākties ierasties skolā. Bez karstuma attiecas uz skolas stundu neveiksmēm īpaši augstas ārējās temperatūras dēļ. Lēmumu pieņemšana par siltuma bezmaksas piešķiršanu ir atsevišķu skolu direktoriem, un dažādās Vācijas federālajās zemēs tā ir atšķirīga.

Kādas ir prasības bez karstuma?

Priekšnosacījums bez karstuma iegūšanai ir telpas temperatūra, kurā skolotājiem un studentiem ir grūti koncentrēties, un slikta veiktspēja. Atkarībā no federālās zemes tās ir istabas temperatūras vismaz 25 grādi pēc Celsija.

No cik grādiem ir bez karstuma?

Vācijā ir reģionālās atšķirības atbrīvojumā no siltuma. Dažās federālajās zemēs ir nepieciešama noteikta temperatūra, savukārt citās federālajās zemēs skolu direktori nodrošina siltumu bez maksas pēc saviem ieskatiem. Piemēram, lai Brēmenē nebūtu karstuma, skolas ēkai jābūt vismaz 25 grādiem. Ziemeļreinā-Vestfālenē minimālā istabas temperatūra ir augstāka par 27 grādiem. Saksijā-Anhaltā skolniekiem nav karstuma, ja vienpadsmitos no rīta klasē sasniedz vismaz 26 grādus pēc Celsija.

Brendburgā bezsiltumu piemēro, ja ēnā ir 25 grādi pulksten 10:00 vai istabas temperatūra ir 25 grādi pulksten 11:00. Meklenburga-Priekšpomerānija nosaka, ka bezspēcība ir izteikta tikai tad, kad karstums un mitrums studentiem vairs neliekas saprātīgi. Berlīnē vai Bavārijā nav siltuma brīvības pakāpes. Sārzemē siltumu apstrādā līdzīgi elastīgi. Valsts dod priekšroku nepilna laika karstumam bez īpašas temperatūras, lai saglabātu pēc iespējas vairāk skolas materiālu.

Ko saka skolu likums?

Federālo zemju skolu likumos tiesības uz bezmaksas siltumu tiek regulētas atšķirīgi. Bādenē-Virtembergā skolu direktori brīvi izlemj par bezsiltuma režīmu. Hesenā īpaši karstajās dienās nodarbības pamatskolas un vidēja līmeņa materiālos var tikt veidotas kā alternatīvas karstā laikā, t.i., projekti citās mācību vietās, nevis parastās nodarbības. Turklāt Hesenē var atteikties no mājas darbiem, un nodarbības var beigt pēc piektās stundas.
Lejassaksijā skolas direktors var dot vidusskolas 1. līmenim bezsiltumu. Ziemeļreinas-Vestfālenes skolu likums ļauj vidusskolas 1. līmenim atbrīvot siltumu, ja skolas direktors to uzskata par nepieciešamu. Tajā pašā laikā Ziemeļreinā-Vestfālenē ir noteikts, ka 2. vidusskolas līmenim nav tiesību būt bez karstuma. Reinzemes rūpnīcā un Šlēsvigā-Holšteinā skolas direktors var brīvi izlemt, kurā vidusskolas posmā izsniegt bezsiltumu.

Jums varētu būt interesē arī šī tēma: Obligātā izglītība

Vai pastāv atšķirības starp pamatskolu un vidusskolu?

Federālo zemju skolu likumi vairāk vai mazāk precīzi nosaka, kādos skolas apgabalos bez apkures tiek nodrošināti apstākļi. Dažas federālās zemes nodala sekundāro 1. līmeni no 2. līmeņa. Otrajam 2. līmenim, t.i., augstākajam līmenim, Ziemeļreinā-Vestfālenē ir pat aizliegums bez karstuma. Citās federālajās zemēs, piemēram, Hesenē vai Lejassaksijā, apmeklētību regulē tikai 1. vidusskolas pakāpe, lai augšējais līmenis tiktu atstādināts pēc skolas direktora ieskatiem. Hesenē bezsiltuma līmeni regulē pamata līmenim un vidējam līmenim (1. vidējais līmenis). Nodarbības var būt mierīgākas, mājasdarbu nav, un stunda beidzas pēc piektā perioda.

Līdzīga situācija ir Lejassaksijā, kur ir noteikts, ka skolas direktors var atļaut vidusskolas 1. pakāpi bez karstuma. Ziemeļreina-Vestfālene arī ļauj vidusskolas 1. līmenim piešķirt bezsiltumu pēc skolas direktora ieskatiem, savukārt 2. vidusskolā bezspēcība ir aizliegta saskaņā ar skolu likumiem. Saskaņā ar to pamatskolas vecuma bērni lielākajā daļā federālo zemju tiek atbrīvoti no nodarbībām augstā temperatūrā pēc skolas direktora ieskatiem. Atšķirības starp pamatskolu un 1. vidusskolu ievērojami atšķiras tādās federālās zemēs kā Ziemeļreina-Vestfālene.

Izlasiet arī rakstu par tēmu: Instrukcijas forma