ADD cēloņi

Sinonīmi plašākā nozīmē

Uzmanības deficīta traucējumi, uzmanības deficīta traucējumi, gaisa padeve, psihoorganiskais sindroms (POS)

definīcija

Pretstatā uzmanības deficīta hiperaktivitātes sindromam (ADHD), uzmanības deficīta sindroms (ADD) noteiktos apstākļos ir izteikti neuzmanīgs, bet nekādā gadījumā tas nav impulsīvs vai hiperaktīvs. Tas ir iemesls, kāpēc ADD bērnus bieži sauc arī par sapņotājiem vai "Hans-peep-in-the-air".
Runājot par iespējamiem cēloņiem, saskaņā ar pašreizējo pētījumu stāvokli var pieņemt, ka par ADD attīstību var būt atbildīga par nepareizu informācijas pārraidi un apstrādi starp diviem smadzeņu segmentiem (puslodes). Šīs kļūdainās informācijas pārsūtīšanas cēloņi, savukārt, var būt sarežģīti un jau pastāvēt pirmsdzemdību laikā, t.i., pirms dzimšanas.

Sakarā ar daudzajiem simptomiem, kurus rada ADD, problēmas rodas privāti un īpaši skolā. Pat ar normālu vai dažreiz pat virs vidējā līmeņa intelektu, dažādi simptomi bieži rada nepilnības zināšanās, kas bieži rada nopietnas problēmas lasīšanas un pareizrakstības vai aritmētikas jomā. Rezultāts bieži ir lasīšana, pareizrakstība vai aritmētiskā vājums.
Kopumā nevar izslēgt, ka ADD bērni cieš no daļējiem veiktspējas traucējumiem disleksijas vai diskalkulijas nozīmē. Ir iedomājamas arī citas garīgas slimības, un tās nevar noraidīt no rokām. Piemēri ir šādi: depresija, tikas, Tourette sindroms utt.

ADD cēloņi

Agrāk uzmanības deficīta sindroma cēloņus mēģināja izskaidrot, galvenokārt izmantojot kļūdas audzināšanā, nepareizu vecāku stilu vai skarto personu traumatisku pieredzi.
Jaunākie zinātniskie atklājumi tomēr pieņem, ka neirobioloģiskajiem procesiem, ģenētikai un vides ietekmei ir nozīme uzmanības deficīta sindroma attīstībā.

Neirobioloģiskie cēloņi

Saskaņā ar pašreizējo zinātnisko pētījumu stāvokli tiek pieņemts, ka stimulu pārnešana smadzenēs rada kurjeru vielu serotonīna, norepinefrīna un dopamīna līdzsvara traucējumus.
Sakarā ar to īpašībām kurjeriem ir būtiska ietekme uz cilvēku izturēšanos. Kamēr serotonīns galvenokārt ietekmē garastāvokli, dopamīns ietekmē fiziskās aktivitātes. Norepinefrīns savukārt ietekmē spēju pievērst uzmanību. Ja šis līdzsvars tiek traucēts, stimulu pārnešana nevar notikt parastajā veidā, kas galu galā izraisa uzvedību, kas ir raksturīga ADD.
Stimuli smadzenēs tiek saņemti un nodoti nervu šūnās. Lai novērstu pārmērīgu stimulāciju, nervu šūnas nav savienotas viena ar otru, bet starp tām ir minimāla atstarpe, tā sauktā sinaptiskā plaisa.

Kad informācija ir nosūtīta, kurjers vielas migrē atpakaļ sinaptiskajā spraugā un atkal tiek uzņemtas 1. nervu šūnā.

ADD gadījumā stimula pārnešanas procesi novirzās no normas, kas smadzenēs rada nelīdzsvarotību neirotransmiteru serotonīna, dopamīna un noradrenalīna jomā. ADD pacientiem tiek pieņemts, ka gan transportētāja gēns, gan stimulus absorbējošo nervu šūnu uztveršanas vietas dopamīnam un / vai noradrenalīnam ir atšķirīgas un tādējādi atšķiras no normas. Gan samazināta dopamīna koncentrācija sinaptiskajā spraugā, gan norepinefrīna trūkums var izraisīt ADD raksturīgus simptomus.

Ja stimuls tagad nonāk 1. nervu šūnā, tas pārsūta informāciju nervu šūnai 2, atbrīvojot kurjersvielas sinaptiskajā spraugā. Ierodoties sinaptiskajā spraugā, kurjers vielas atrod īpašu saistīšanas vietu nervu šūnā 2, piestāj un pēc tam nodod informāciju.

Mantojums un vides ietekme

Fakts, ka ADD gadījumi ģimenēs notiek biežāk, pieļauj divus iespējamos jautājumus:

1. Vai ADD ir ģenētiski iedzimta?
2. Vai ADS uzkrātais veidošanās notiek līdzīgu / identisku vides ietekmē (audzināšana, ...) dēļ.

Dažādi pētījumi un pētījumi liecina, ka ADD attīstības iezīmes var būt ģenētiski pārmantotas. No otras puses, mēs arī zinām, ka vides ietekmei var būt izšķiroša ietekme uz ADS attīstību.

Audzināšana viena pati parasti nav atbildīga tikai par ADD attīstību. Neatbilstošs audzināšanas stils un tā rezultātā citas nelabvēlīgas ietekmes uz vidi var īpaši ietekmēt ADD attīstību. Audzināšanai ir galvenā loma ADHD bērna dzīvē. Tātad, iespējams, tas ir svarīgi ne tikai cēloņa, bet arī terapijas jomā, jo tam ir jāpielāgojas un jāatbalsta īpašā veidā.

Izglītība kā iespējamais ADD iemesls

Kad bērnam sākotnēji tiek diagnosticēti garīgi vai uzvedības traucējumi, vecāki bieži domā, ko viņi izdarījuši nepareizi un vai viņu audzināšana varētu būt vainojama šajā slimībā.
Balstoties uz pašreizējo zinātnisko pētījumu stāvokli, uz to nevar skaidri atbildēt.
Kaut arī biežākos uzvedības traucējumus bieži var izsekot neveiksmēm audzināšanā vai ietekmei no vides, uzmanības traucējumos ir ievērojami vairāk ietekmējošo faktoru, piemēram, gēni, neirobioloģiskās izmaiņas, attiecīgās personas īpašās iezīmes un daudz kas cits.
Šādā bērnā, kas iepriekš satraukts, vecāku neveiksmes var vismaz saasināt simptomus.
Bērniem ar ADD ir vajadzīga liela mīlestība un uzmanība, jo viņi ātri jūtas novārtā un tiek pārprasti, un viņiem ir jādod skaidra struktūra un uzticami noteikumi. Ja šīs īpašās vajadzības netiek pietiekami apmierinātas, audzināšana ar mīlošiem un apņēmīgiem vecākiem varētu izraisīt ADD, bet, iespējams, neizraisīs cēloni bez papildu faktoriem.

Lasiet vairāk par šo tēmu: Izglītības palīdzība - kas tas ir?

CIP "sapņainā uzvedība"

Kāpēc daži uzmanības traucējumi ir saistīti ar hiperaktivitāti un impulsivitāti, bet citi - ar neprasmi un sapņainību, t.i., kāda ir precīza molekulārā un ģenētiskā atšķirība starp ADHD un ADD, tiek pētīta, bet joprojām nav skaidrs.
Tomēr sapņu veidošanai ir daudz loģisku iemeslu. No vienas puses, sapņains bērns ir patīkams bērns lielākajai daļai vecāku un pedagogu, kurš pats sevi var aizņemt un šķiet ar to apmierināts. Turklāt daudziem bērniem ar ADD ir izteikta iztēle, kas viņiem ļauj izbaudīt sapņošanu un izolē viņus no ārpasaules ar visiem tā satriecošajiem stimuliem.
Sapņainības dēļ maziem bērniem gandrīz ir tikai priekšrocības. Tikai skolā, kad viņiem pietrūkst priekšmeta un cieš viņu atzīmes, viņu kavējumi kļūst par problēmu. Tomēr līdz tam laikam lielākajai daļai no viņiem jau bija sava sapņu pasaule, kas ir tik stingri nostiprināta un piedāvā viņiem tik daudz patvēruma, ka var būt ļoti grūti atbrīvoties no šādas izturēšanās.

Minimāla smadzeņu disfunkcija kā ADD iemesls

MCD ir saīsināts minimālu smadzeņu darbības traucējumu veids, un tas ietver visus smadzeņu darbības traucējumus, kas dažādos veidos tika izraisīti pirms dzimšanas, dzemdību laikā vai pēc tās (= pirms, peri- un pēcdzemdību).

Pat ja MCD bieži tika izmantots kā mācību problēmu cēlonis, it īpaši 70. gados, piemēram, kā disleksijas attīstības skaidrojums, starp pre-, peri- un postnatālajām problēmām un ADD attīstību var būt saistība.

Minimāls smadzeņu bojājums agrīnā bērnībā var notikt pirmsdzemdību laikā, t.i., pirmsdzemdību laikā, piemēram, ar mātes infekcijas slimībām, asiņošanas laikā vai ar uzturu saistītām kļūdām grūtniecības laikā. Īpašā veidā tas ietver mātes regulāru alkohola vai nikotīna lietošanu, kas nozīmē, ka smadzeņu stumbrs (talamuss) nav pilnībā izveidojies (smadzeņu organiskais komponents).

Pat dzimšanas procesa laikā (= perinatāli) ir dažādi cēloņi, kas var izraisīt minimālu smadzeņu bojājumu. Riska faktori ir, piemēram, skābekļa trūkums dzemdību laikā vai dažādi dzemdību kavējumi pozicionālu anomāliju dēļ.

Pētījumi arī parādīja, ka priekšlaicīgi dzimušiem zīdaiņiem ar mazu dzimšanas svaru ADD attīstās biežāk nekā bērniem ar normālu dzimšanas svaru. Arī šeit tiek pieņemts, ka pastāv saistība ar palielinātu smadzeņu smadzeņu nobriešanas traucējumu varbūtību priekšlaicīgi dzimušiem bērniem.

Tipiski pēcdzemdību cēloņi minimālu smadzeņu darbības traucējumu attīstībai parasti ir nelaimes gadījumi, infekcijas slimības vai vielmaiņas slimības.

Tāpēc jo īpaši saistībā ar ADD diagnostisko norobežošanu ir saprātīgi sniegt maternitātes ierakstus un bērna U-izmeklējumu pārbaudes rezultātus, jo tie var sniegt svarīgu informāciju.

Alerģijas un PIEVIENOT

Bieži par uzmanības deficīta cēloni tiek runāts arī par alerģijām ADD pacientiem.
Daudzi cilvēki cieš no alerģijām, un ne visi šie cilvēki cieš no ADD. Tomēr nevar noliegt, ka alerģija izraisa stresa situāciju organismā, caur kuru ķermenis vai virsnieru garozs izraisa adrenalīna izdalīšanos un galu galā reaģē ar palielinātu kortizola ražošanu. Kortizols pieder tā saukto glikokortikoīdu grupai. Kortizola izdalīšanās izraisa serotonīna līmeņa pazemināšanos organismā. Serotonīns savukārt ietekmē cilvēka garastāvokli un uzmanību, un tieši šīs uzmanības un garastāvokļa svārstības liek bērnam justies.
Arī no alerģijām, kas rodas no dažādiem uztura terapijas pasākumiem, vienmēr rodas aizdomas par ADD attīstību. Lai arī savienojums ir iespējams atsevišķos gadījumos - kā jau minēts iepriekš -, pētījumi rāda, ka alerģijas un īpaši pārtikas alerģijas tikai reti tiek izmantotas kā ADD attīstības cēlonis. Tas nebūt nenozīmē, ka dažādi uztura terapijas pasākumi, piemēram, Feingolda diēta, nevar uzlabot simptomus.

Citas ADS tēmas

• REKLĀMAS
• PIEVIENO cēloņus
• PIEVIENOT simptomus
• ADS diagnoze
• PIEVIENOT terapiju
• ADS ārstnieciskā izglītība
  • PIEVIENOT psihoterapiju
  • Dziļuma psiholoģija
  • Uzvedības terapija
  • joga
  • Autogēna apmācība
• PIEVIENOT medikamentus
  • Metilfenidāts
  • Ritalīns
  • Antidepresanti
• PIEVIENOT diētu
• PIEVIENOT un ģimeni
• Izglītojošas spēles

saistītās priekšmetu jomas

• ADHD
• Vāja koncentrācija
• Lasīšanas un pareizrakstības nepilnības / disleksija
• Aritmētiskais vājums / diskalkulija
• Apdāvinātība

Visu to tēmu saraksts, kuras esam publicējuši lapā "Problēmas ar mācīšanos", ir atrodami sadaļā: Problēmas ar A-Z mācīšanos.