Neveiksmīgā fāze

Kāda ir izaicinājuma fāze?

Izaicinošā fāze apraksta noteiktu bērnu attīstības pakāpi, kuru bērni iziet ar atšķirīgu intensitāti no divu gadu vecuma. Retos gadījumos izaicinājumu posms nenotiek sociālo apstākļu dēļ.

Neveiksmīgas attīstības posmā bērna uzvedība mainās, tiek pārbaudīts, cik tālu viņš var iet ar savu gribu, tiek pārbaudīta paša rīcības iespējas un bērns reaģē uz pretestību.

Tiek izsaukta reakcija uz pretestību Neveiksmīga reakcija aprakstīts un var tikt cauri skaļi kliedz un raud izteikt, ka daži bērni izsit ārā un ir grūti nomierināties.

Ko es kā vecāks varu darīt pret izaicinājuma fāzi?

Nelemtības fāze ir ļoti svarīga personības attīstībā, emocionālajā attīstībā un bērna ego veidošanā. Šī iemesla dēļ Vecāki pareizi reaģē uz bērnu tantrumulai iegūtu šo dot piemērotu ietvaru un nekontrolēti neizprovocēt jaunas izaicinošas reakcijasbet lai atrastu izeju no šīs fāzes.

Vecākiem vajadzētu ļaut savam bērnam to izmēģināt, ja situācija ļauj, lai bērns varētu stiprināt savu pašapziņu un iegūt savu pieredzi. Tas dod bērnam iespēju mācīties pašam un ne vienmēr saskaras ar "nē" no vecākiem, kad viņi vēlas kaut ko izmēģināt. Tas attiecas tikai uz situācijām, kas ir pilnīgi nekaitīgas bērnam, un uz lietām, kuras vecākiem ir maz vērtīgas - ja tas tā nav, vecākiem vajadzētu dot bērnam skaidru “nē”.

Kad bērnam ir parādītas viņa / viņas robežas, ir svarīgi nepadoties bērna gribai, pat ja bērns kļūst skaļš un ir dedzīgs. Bērniem ir vajadzīgas skaidras robežas un noteikumi, kas ir jāievēro, pretējā gadījumā bērns ātri uzzina, kāda izturēšanās viņam ir jāizrāda, lai tiktu galā ar vecākiem ar savu gribu.

Bērnam ir jābūt ļoti skaidram, kādi noteikumi viņam jāievēro. Šie noteikumi ne tikai būtu jāpiemēro, bet arī to ievērošana ir vienādi jāpieprasa no visiem aprūpētājiem. Daudzi vecāki ļoti labi pazīst savus bērnus un zina, kad bērni bieži reaģē uz izaicinājumu. Lai pasargātu sevi un bērnu, ieteicams izvairīties no situācijām, kas bērnā izsauc vardarbīgas reakcijas, vai mazināt tās, jo šādas ārkārtējas izaicinošas reakcijas bieži var izraisīt bērna bailes. Pats bērns tāds ir nespēj nosaukt bailes, tāpēc vecāki tiek mudināti stingri novērot bērnu izturēšanos.

Ja ir izteikta dedzība, ir ļoti svarīgi, lai vecāki paši būtu mierīgi. Tas attiecas arī uz viņiem nepakļaujieties bērna dusmām un sāciet pats sevi kliegt, bļaustīt vai sodīt. Vecākiem ir uzdevums rādīt piemēru un izskaidrot bērnam pēc konfiskācijas, ka daži izteikumi ir tabu.

Lai šādā izaicinājuma situācijā paliktu mierīgs, ir jādara Dziļi elpojiet, neņemiet personīgi pret bērna reakciju un izturieties pret bērnu ar empātiju. Tas bieži palīdz, kad jums ir bērns ņem rokās, jo daļa spriedzes pazūd un bērns nomierinās. Turklāt jūs varat novērst uzmanību bērnam pēc krampjiem vai pirms viņi akli nonāk krampjos, piemēram, ar savu Mīļākā mīļā rotaļlieta vai viens vēl viena aizraujoša situācijakas liek bērnam aizmirst patieso problēmu. Šādas dūšas uz piedurknes, kas ļoti nomierina bērnu, ir īpaši ieteicamas, ja jūs kopā ar bērnu atrodaties publiski un nevēlaties piesaistīt nekādu uzmanību.

Neveiksmīgās fāzes īpašās iezīmes zīdainim

Parasti runā par īstu izaicinošu posmu tikai bērniem no divu gadu vecuma, taču izturēšanās ir līdzīga kā nekontrolēts kliedziensvar novērot pat zīdaiņiem. Pirmajā dzīves gadā bērni izmanto verbālos izteikumus, lai pievērstu uzmanību savām vajadzībām, kuras vecākiem ir jāizpilda.

Attiecīgi raudošs mazulis nav izaicinoša reakcija, kas ir pretrunā ar vecāku aizliegumubet par izpratnes palielināšanu par vajadzībām, kuras jāizpilda, lai izdzīvotu.

Atšķirībā no vecāka bērna ar īstu pieskārienu, vecākiem pēc iespējas ātrāk jāreaģē uz bērna izturēšanos. Ātra reakcija uz mazuļa izturēšanos veicina vecāku un bērnu saikni un stiprina bērna pamata uzticēšanos.

Tikai pirmā dzīves gada beigās bērni uzzina, ka viņu uzvedība var ietekmēt pieaugušo aktivitātes. Tagad mazuļi var mērķtiecīgāk izmantot savus kliedzienus, lai izteiktu savas pamatvajadzības un mudinātu viņus barot bērnu ar krūti.

Turklāt tiek izteikti arī pirmie kliedzieni, kas izsaka bērna dusmas. Piemēram, ja jūs atņemat mazuļiem rotaļlietu vai kaut ko citu, viņi sāks raudāt, jo situācija ir mainījusies pret viņu gribu. Šis Raudāšana izsaka mazuļu bezpalīdzību. Attiecīgi šī atbilde tiek raksturota kā dusmas, nevis izaicinājums.

Neveiksmīgās fāzes īpašās iezīmes 2 gadu vecumā

Divu gadu vecumā bērni sāk attīstīt savu gribu. Ja viņš nepiekrīt vecāku viedoklim, tas var izraisīt tantuku. Iepriekš bērna izdzīvošana tika nodrošināta ar vecāku aprūpi, pārtiku un aizsardzību, bērnam nedomājot par sevi.

Divu gadu vecumā tas tagad ir sasniedzis attīstības pakāpi, kurā tai ir savas idejas un vēlas tās īstenot pret vecākiem. Bērns pirmo reizi sāk sevi norobežot un praktizēt, ko nozīmē pašiem sava griba.

Divu gadu vecumā bērniem ir savas idejas un domas, kuras viņi vēl nevar pareizi iztulkot pieaugušajiem vienmēr saprotamā valodā. Bērns daudz ko saprot no savas vides, bet vēl nespēj sevi mutiski atbilstoši izteikt. Tantrums šajā vecumā var attīstīties ļoti ātri, jo bērns sevi padara pamanāmu, kliedzot, raudot, sitot vai sitot pa gaisu. Pārsvarā tie ir dusmu un dusmu uzliesmojumi, kas rodas pēkšņi un intensīvi, bet pāriet tikpat ātri, cik bija.

3 gadu vecuma izaicinājuma posma īpašās iezīmes

Trīs gadu vecumā, no vienas puses, bērns vēlas būt patstāvīgāks un cenšas daudz darīt pats, no otras puses, bērns ilgojas pēc vecāku aprūpes, mīlestības un drošības.

Tiecoties pēc autonomijas, bērni pamazām atklāj savas vēlmes un vēlmes, tāpēc vecākiem ir ļoti grūti paredzēt bērnu vēlmes. Bērns atklāj savu gribu, un tas neizbēgami noved pie tā, ka bērns vēlas lietas vai lietas aizliegts vecākiem ir vai uz ko bērns nav spējīgs.

Šī iemesla dēļ vardarbīgas lēkmes un dusmu uzliesmojumi var rasties vecākiem neinformējot. Var gadīties, ka mazas lietas, kas ir aizliegtas bērnam, izsauc viņā spēcīgu reakciju. Šajā vecumā šādas dusmu un dedzības asaras rodas neapmierinātības dēļ Bērns vēlas sasniegt kaut ko tādu, ko viņi šajā vecumā bieži vēl nespēj.

viņa posms, kurā bērni vēlas darīt visu pats un viņiem vēl viss neizdodas, ir ļoti svarīgs attīstībai, jo bērni pirmo reizi pārvietojas neatkarīgi no vecākiem. Šajā jaunajā dzīves posmā bērni vēlas paši izpētīt vidi, kas ir saistīta ar paaugstinātu fizisko aktivitāti.

Neveiksmīgās fāzes īpašās iezīmes 4 gadu vecumā

Četru gadu vecumā atkarībā no bērna izaicinošas reakcijas joprojām var rasties trīs gadus vecu bērnu fāzē. Tas ir ļoti individuāli no viena bērna uz otru, kad viņi iziet individuālās fāzes un cik ilgi tās ilgst. Bērni, kas ir jaunāki par četriem gadiem, var staigāt un runāt. Tas atšķiras no zīdaiņiem, kuriem nepieciešama aprūpe visu diennakti.

Bērni tagad ir sasnieguši noteiktu neatkarības pakāpi un vēlas to pakāpeniski palielināt. To darot, viņi tomēr saskaras ar ierobežojumiem, kurus, no vienas puses, nosaka vecāki un bērns izglītot vai par to lai pasargātu no briesmāmNo otras puses, šīs robežas pastāv fiziski nepilnīgas attīstības dēļ. Dažiem bērniem šie ierobežojumi joprojām var izraisīt tādas reakcijas kā izaicinājums vai dusmas ceturtajā dzīves gadā. Tomēr parasti tantrums un izaicinošās reakcijas ievērojami samazinās no četru gadu vecuma, jo bērnu valodas prasmes un spēju rīkoties ievērojami uzlabojas.

Neveiksmīgās fāzes īpašās iezīmes 5 gadu vecumā

Parasti bērniem piektajā dzīves gadā gandrīz nav tantrumu vai ārkārtīgi nekontrolētu dusmu uzliesmojumu. Bērns ir valodiski un emocionāli attīstīts tādā mērā, ka var ievērot noteikumus un dažus no tiem saprast un var redzēt.

Ja bērni neizjūt ierobežojumus no vecākiem, tas tomēr var novest pie tā, ka bērni turpina izjust izaicinošas reakcijas un dusmu uzliesmojumus.

Viņi ir iemācījušies, ka ar šādu izturēšanos viņi sasniedz vēlamo efektu kopā ar vecākiem un izmanto to. Šādi uzliesmojumi vai krampji nav saistīti ar neapmierinātību, kā mazuļiem, bet gan kļūst apzinīgs un mērķtiecīgs izmanto viņu pašu vēlmēm. Bērni ir tik spēcīgi pret vecākiem un tādējādi bieži sasniedz savu gribu, tāpēc, ka uzmundrināšanās uzvedība nemazinās, pieaugot vecumam, bet tiek uzturēta.

Īpašas nepilnības pakāpes iezīmes 6 gadu vecumā

Neveiksmīgā fāze 6 gadu vecumā ir līdzīga tai, kas ir piecu gadu vecumā. Parasti ar pareizu un konsekventu audzināšanu bērnam būtu jāatstāj tantrums, jo tagad viņš ir tik attīstīts, ka var mutiski izteikt to, ko vēlas, un motoriskās prasmes ir tik attīstītas, ka viņi sasniedz daudz ko vēlas ir plānojis.

Ja tomēr turpinās tantrums, iespējams, ka bērns ir iemācījies, ka ar šādu izturēšanos viņš no vecākiem saņem to, ko vēlas, vai arī bērns rīkojas šādi no nedrošības un pārmērīgām prasībām.

Šādas pārslodzes vai bailes var būt Saikne ar iestāšanos skolā un viens ar to jauna dzīves situācija pavada. Ja bērniem iepriekš bija maz kontakta ar vienaudžiem, skolas klase viņus var satraukt arī tāpēc, ka viņu vienaudži pret bērnu izturas atšķirīgi nekā pieaugušie, un bērnam tas jāiemācās pirmo reizi.

Jūs varētu interesēt arī: Pedagoģiskā pāreja no dienas aprūpes uz sākumskolu

Turklāt var gadīties, ka bērns, ja to iepriekš nebija noteikuši vecāki, tagad skolā pirmo reizi piedzīvo ierobežojumus un noteikumus, kas tai jāievēro. Tas sākumā var izraisīt izaicinājumus vai dusmas, taču tas nenotiek ilgi, ja pedagogs rīkojas konsekventi.

arī lasīt: Padomi skolas sākšanai

Cik ilgi izkrišanas periodi ilgst un kad tie beidzas?

Neveiksmes fāzes katram bērnam sākas ne tikai atšķirīgā brīdī, bet arī beidzas atšķirīgi. Tas ir atkarīgs no vienas puses ar individuālo varoni un individuālā attīstība bērna kopā, un, no otras puses, tas ir tas arī atkarīgs no vecāku uzvedības.

Tas var pat izraisīt atšķirīgu brāļu un māsu izturēšanos ģimenē, jo arī brāļi un māsas ir pilnīgi atšķirīgas un, piemēram, vecāki ar otro bērnu uzvedas atšķirīgi nekā ar pirmdzimto. Ja vecāki reaģē uz savu bērnu izaicinošā fāzē un nosaka skaidras bērna robežas un izveido noteikumus, kurus visi vecāki ievēro konsekventi, daudziem bērniem izaicinošais posms ātri beidzas.

Bērni uzzina, ka tantrums un dusmu uzliesmojumi nepalīdz viņiem sasniegt vēlamo mērķi. Attiecīgi viņi ļoti ātri pārtrauc šo spraigo izturēšanos. Īpaši svarīgi, lai vecāki nekādā gadījumā nedotu bērnam gribu rīkoties šādā rīcībā, pretējā gadījumā viņš to atcerēsies un atkal rīkosies, lai iegūtu to, ko vēlas. Turklāt ir lietderīgi dot bērnam iespēju izmēģināt lietas noteiktās robežās, lai viņš varētu tur dzīvot un viņam nebūtu krampju. Lielākajai daļai bērnu izaicinājuma posms ir beidzies līdz četru gadu vecumam, un ģimenes dzīve atkal ir mierīga.

Mūsu redakcijas ieteikumi

  • Bērnu uzvedības problēmas
  • Uzvedības problēmu cēloņi
  • Valodas traucējumi bērniem
  • Bērnu audzināšana - jums tas jāzina
  • Kā jūs varat samazināt stresu?