Kādas ir mācību stratēģijas?

Kādas ir mācīšanās stratēģijas?

Mācību stratēģijas ir darba palīglīdzekļi, kas ir vērsti uz mācīšanās mērķi un kuru mērķis ir dot iespēju izglītojamajam pēc iespējas ātrāk un mērķtiecīgāk mācīties, saglabāt un reproducēt materiālu.
Tātad tie kalpo individuāla rīcības plāna veidā kā palīglīdzeklis efektīvam mācību procesam ar labiem rezultātiem, ko var sasniegt ļoti dažādos veidos. Mācīšanās stratēģijas var būt ļoti atšķirīgas, jo tās ir pielāgotas attiecīgajam mācību veidam un mācību apstākļiem, un katram cilvēkam ir ļoti atšķirīgas mācību stratēģijas. Termini mācīšanās metodes un mācību metodes sinonīmi tiek izmantoti arī mācību stratēģijās.

Lasīt arī: Kāda veida students esmu?

Kādas ir mācību stratēģijas?

Ir ļoti dažādas mācīšanās stratēģijas. Attiecīgajā specializētajā literatūrā visas mācību stratēģijas ir sadalītas trīs grupās. Tie ir izskaidroti turpmāk.

1. Kognitīvās mācīšanās stratēģija

Pirmā grupa attiecas uz izziņas mācību stratēģijām, kas ir saistītas ar visiem informācijas iegūšanas procesiem. Šajā stratēģijā jauno informāciju apstrādā, piemēram, sadalot to jēgpilnās mazākās mācību paketēs. Turklāt ir arī iespējams apzīmēt svarīgus terminus, lai mācību materiāls tiktu samazināts līdz tā pamatdaļai un tiktu strukturēts. Var izveidot arī domu kartes, indeksu kartes, tabulas vai skices ar mācību saturu.

Šajā stratēģijas grupā ietilpst arī iegaumēšanas process. Lielākajai daļai cilvēku tas notiek tikai regulāri atkārtojot priekšmetu. Tas ir iespējams, apgūstot secību pa daļai (piemēram, ar vārdu krājumu) vai iegaumējot secību kopumā (piemēram, ar dzejoļiem). Jūs varat atkārtot savu prātu atkal un atkal, izteikt to skaļi un pārbaudīt savas zināšanas ar indeksu kartēm. Mācību materiālu ir iespējams apvienot arī ar citiem emocionāliem notikumiem (ēzeļu tiltiem) un pārdomāt stāstus par dažādām tēmām.
Vēl viena iespēja iegaumēt zināšanas ir saistīt jauno mācību materiālu ar esošajām zināšanām.

Jūs varētu interesēt arī:

• Kāda veida students esmu?
• Tie ir dažādi mācīšanās stili

2. Metakognitīvā mācīšanās stratēģija

Otrā mācību stratēģiju grupa ir metakognitīvā mācīšanās stratēģija, kas apraksta mācīšanās uzvedības un mācīšanās progresa kontroli. Jūsu mērķis ir kritiska un pašrefleksīva attieksme pret jūsu mācīšanās progresu. Tas ietver mācību plānu izveidi, kurā precīzi norāda, kurš mācību saturs tiek apgūts, lai varētu ātri un viegli pārbaudīt paša produktivitāti. Šī vadība arī ļauj mainīt vai optimizēt mācību procesu (regulējumu), taču tai ir nepieciešams reālistisks un pārdomāts vērtējums.
Kā mācīšanās uzraudzības stratēģiju jūs varat runāt ar citiem par tikko iemācīto vai izskaidrot to citiem.

Lasīt arī:

• Kāda veida students esmu?
• Tie ir dažādi mācīšanās stili

3. Resursu pārvaldība

Mācīšanās stratēģija, kas attiecas uz resursiem, ir pēdējā grupa, un tajā ietilpst pašas aktivitātes, piemēram, pašpārvalde, piepūle vai koncentrēšanās. Mācību vide, t.i., pamatnosacījumi, arī tiek ņemta vērā un aprakstīta kā ārēja mācību stratēģija.
Tas ietver arī sociālo formu, to var iemācīties grupās vai bibliotēkā kopā ar citiem cilvēkiem. Tas var ne tikai veicināt motivāciju, bet arī zināšanu apmaiņu. Turklāt uzmanība jāpievērš mācību vietas noformējumam, lai tā būtu klusa, piedāvātu nelielu uzmanības novēršanu utt.
Turklāt emocijām, t.i., arī jūsu piepūlei mācībās, un vēlmei mācīties ir izšķiroša loma un tādējādi tiek aprakstīta iekšējā mācību stratēģija. Viena no iespējamām motivācijas paaugstināšanas stratēģijām ir atgādināt sev, kāpēc mācāties, pierakstīt mērķus, kurus var sasniegt tikai ar mācīšanās palīdzību.

Mēs arī iesakām mūsu vietnei:

• Kāda veida students esmu?
• Tie ir dažādi mācīšanās stili

Psiholoģiskās mācīšanās stratēģijas

Ir daudz dažādu mācību stratēģiju, kurām ir atšķirīga ietekme uz visiem. Psiholoģijā ir labi zināms, ka jūs varat īpaši labi iegaumēt saturu, ja jums ar to ir emocionāla saikne. Tāpēc ir jēga domāt par ēzeļu tiltiem par noteiktām tēmām vai saistīt tos ar reālu situāciju no savas dzīves.
Turklāt cilvēka smadzenes vienmēr meklē stimulus. To var izmantot mācoties, nodrošinot mācību plakātus ar košām krāsām, skicēm vai tabulām. Turklāt jaunas zināšanas īpaši labi iesūcas atmiņā, ja tās balstās uz esošajām zināšanām, tāpēc jums vajadzētu mācīties saturīgā, secīgā secībā vai balstīties uz citām zināšanām.

Lasīt arī:

• Kāda veida students esmu?
• Tie ir dažādi mācīšanās stili

Mācību stratēģijas dažādām mācību grupām

Mācīšanās stratēģijas studentiem

Atceroties tīras faktu zināšanas, piemēram, vārdu krājumu vai datus, ir svarīgi, lai studenti izmantotu atkārtošanās mācību stratēģiju. Palīdzēt var indeksu karšu sistēma, kas ātri parāda studentam, vai viņš jau ir internalizējis tēmu vai arī tas ir jāatkārto vēlreiz. Turklāt ir arī ļoti noderīgi lasīt mācību saturu un pēc tam to brīvi un skaļi atskaņot, vai kādam pateikt. Lai mācību procesā ar mazākiem bērniem sagādātu mazliet prieka un radošuma, var atrast un izgudrot ēzeļu tiltus, kā arī no vārdnīcas ir iespējams izveidot atmiņu.

Vēl viena svarīga studentu mācīšanās stratēģija ir skaidri strukturēt mācību saturu un reducēt to uz būtisko. Mācību materiālu var apkopot, izmantojot savus formulējumus, lai students varētu tieši pārbaudīt, vai viņš ir sapratis tēmas no mācību grāmatas vai no skolotāju kopijām. Tātad jūs varat iegaumēt savas pirmās zināšanas, rakstot. Mācīšanās stratēģija, kas darbojas pēc tāda paša principa, ir prāta karšu, mācību plakātu vai plakātu rakstīšana vai izveidošana, kuros ir visa svarīgā informācija vai mācību saturs parādīts shematiski vai skice.

Turklāt studentiem ir svarīgi mācīties ar laika un studiju plānu, lai viņi neko neaizmirstu. Šajā plānā jāņem vērā arī mājasdarbi un skolas darba testi. Arī skolēni, kuriem ir tendence uz haosu, šādā veidā var veidot struktūru mācībām.

Lasīt arī: Didaktiskais trīsstūris veiksmīgai mācīšanai
Jūs varētu interesēt arī:

• Bērnu mācīšanās traucējumi
• Problēmas ar mācīšanos

Mācīšanās stratēģijas studentiem

Atkarībā no studiju kursa, kurss ir ļoti intensīvs mācību process, tāpēc eksaminācijas posmā ir īpaši svarīgi efektīvi mācīties. Katram studentam mācību temps un stils ir atšķirīgs, tāpēc ikvienam pašam jāizmēģina šādas mācību stratēģijas.
Lai ietaupītu laiku, ir svarīgi uzmanīgi klausīties lekciju vai semināru laikā, koncentrēties uz tēmu un, ja nepieciešams, pierakstīt visu, kas attiecas. Veicot šo sagatavošanās darbu, turpmākā iegaumēšana ir īsāka, jo jūs jau esat apskatījis tēmu. Jo arī studiju laikā, jo biežāk priekšmetu atkārto, jo ātrāk tas nonāk ilgtermiņa atmiņā.

Svarīgs veiksmīgas mācīšanās priekšnoteikums ir pietiekami daudz miega, pietiekami daudz dzeršanas, kā arī gaiša, klusa un uzmanības novēršanas vide. Attiecīgi studijas universitātes bibliotēkā ir piemērotas studentiem, tur ir ne tikai mierīgi, bet arī citi studenti, kas arī studē, var motivēt sevi, un jums ir speciāla literatūra, ko lasīt uz vietas.
Vēl viena stratēģija, no kuras gandrīz neviens students nevar izvairīties, ir mācību plāna izveidošana. Nav nekas neparasts, ka Lernbergu ir grūti aptaujāt, tāpēc bieži vien trūkst motivācijas startam. Struktūra ne tikai padara mācību materiālu skaidrāku, bet arī ļauj pašpārraudzīties. Turklāt atbilstoši struktūrai mācību saturs jāsamazina līdz vissvarīgākajam un skaidri jāattēlo indeksa kartēs, prāta kartē vai plakātā.

Lasīt arī: Problēmas ar mācīšanos

Mācīšanās stratēģijas dažādām situācijām

Mācību stratēģijas vārdnīcas apguvei

Mācoties leksiku, ir svarīgi nemācīties pārāk daudz vārdu vienlaikus, bez pārtraukuma vai atkārtojuma. Attiecīgi nedrīkst iemācīties vairāk kā septiņus līdz desmit vārdus vienlaikus.
Ēzeļa tilti, kas tiek izmantoti kā atmiņas palīglīdzekļi, ir ļoti populāra vārdu krājuma mācīšanās metode. Vārds ir saistīts ar citu vārdu vai situāciju. Ir svarīgi, lai personai būtu saikne ar iedomātu, labākajā gadījumā pat emocionālu saikni. Ir iespējams arī atskaņa ar vārdu krājumu un otru vārdu.
Vēl viena mācību metode ir piezīmjdatora pievienošana. Piezīmju blociņu var izplatīt visā dzīvoklī, lai jūs varētu atkal un atkal lasīt vārdu krājumu garām ejot un tādējādi iemācīties sānos. Izmantojot piezīmju bloku, ir iespējams arī pievienot vārdu krājumu attiecīgajam objektam.
Ļoti labi zināma vārdu krājuma mācīšanās stratēģija ir indeksu karšu sistēma. Svešvalodu vārdnīca ir pierakstīta indeksa kartes vienā pusē, bet tulkojums vācu valodā - otrā pusē. Jūs lasāt vienu pusi un domājat sakot indeksa kartes aizmugurē. Ja jūs to zinājāt, atkārtošanas periods ir ilgāks nekā ar vārdu krājumu, ko jūs nevarētu izdarīt.
Turklāt pastāv vārdnīcu mācīšanās stratēģija, kurā vārdu krājums tiek nodots nozīmīgā kontekstā, veidojot to teikumā svešvalodā vai pat uzrakstot īsu stāstu, bieži lietojot šo vārdu.

Tomēr atkārtošana ir svarīga visās stratēģijās; tā ir īpaši piemērota sarežģītai leksikai pirms gulētiešanas, jo miega laikā informācija tiek labi apstrādāta un saglabāta. Jūs varat arī dziedāt, pierakstīt vai pateikt sev vārdu krājumu.

Mēs arī iesakām mūsu lapas:

• Problēmas ar mācīšanos
• Tie ir dažādi mācīšanās stili

Mācīšanās stratēģijas sasniegumu motivēšanai

Motivācijai ir izšķiroša loma mācībās. Šī iemesla dēļ pastāv mācību stratēģijas, kuru mērķis ir palīdzēt motivēt cilvēkus sasniegt sasniegumus. Tas ietver arī mācīšanos pēc fiksēta ritma. Mācībām vienmēr jānotiek vienā un tajā pašā vietā.Arī mācīšanās grupās var būt motivējoša.
Turklāt ir svarīgi dokumentēt mācīšanās panākumus un tādējādi uztvert ikdienas mācīšanās progresu. Stratēģija tam var būt skaidrs mācību plāns, kurā varat atzīmēt vai izsvītrot visu apgūto. Turklāt ar atalgojumu var sasniegt sasniegumu motivāciju. Izmantojot šo mācību stratēģiju, jūs saņemat atlīdzību pēc noteikta laika vai pēc zināma apjoma, ko esat iemācījies .Tas var izskatīties ļoti individuāli, bet tam vienmēr vajadzētu būt stimulam apmācāmajam.

Lasīt arī:

• Problēmas ar mācīšanos
• Tie ir dažādi mācīšanās stili
• Didaktiskais trīsstūris veiksmīgai mācīšanai

Kur un kā es varu apgūt mācību stratēģijas?

Mācīšanās stratēģija ir būtiska efektīvai mācībai. Ja skolā jūs neesat iepazīstināts ar mācīšanās stratēģijām, pastāv daudzas iespējas tos pašiem pielietot.
Literatūrā sīki apskatīta mācīšanās tēma, kurā iekļautas arī mācīšanās stratēģijas. Turklāt ir iespējams iegūt informāciju internetā, apmeklēt kursus vai lekcijas par mācīšanos un mācīšanās stratēģijām. Kad esat uzzinājis par dažādām mācību stratēģijām, nākamais solis ir pats efektīvāko stratēģiju filtrēšana. Daži jums strādā labāk nekā citi. Parasti jūs izvēlaties dažādus un tos kombinējat, lai, no vienas puses, būtu daudzveidība un, no otras puses, varētu izmantot pareizo metodi dažādām mācību tēmām. Mācīšanās stratēģijas var iegūt tikai aktīvi tos izmēģinot un dokumentējot to ietekmi. Jāizmanto mācību materiāls, kas patiešām ir jāapgūst, lai atspoguļotu iespējami reālu mācību situāciju.

Lasīt arī: Kāda veida students esmu? vai mācīšanās līkne